Modül Soruları
1• Bu modül, kazanımları, Öğretim Programı Tasarım Sorularını ya da ara (geliştirme amaçlı) değerlendirmeyi öğretim sürecinde kullanma konusunda düşünmenize yardımcı oldu mu? Nasıl?
2• Öğretim Programı Tasarım Soruları daha kalıcı öğrenmeyi desteklemede bana nasıl yardımcı olabilir?
3• Öğrenci merkezli değerlendirmeyi nasıl planlarım?
Öğretim Programı Tasarım Sorularından hareketle yapacağım çalışmalarda öğrencilerimi çok yönlü düşünmeye yönlendirecek onların öğrenmelerine anlamlı bir ortam sağlayacaktır. Öğrencilerime öğrendikleri konularla kendi hayatları arasındaki ilişkileri göstererek, doğru soruları sorarak onların konuya hakim bir tutum sergilemelerine yararlı olacaktır.
-Öğrenciyi değerlendirirken; soru sorma, anket, grafik bilinenler-hedeflenenler tablosu beyin fırtınası,çalışma günlüklerinden faydalanacağım.
-Öğrenci merkezli değerlendirmede temel sorular öğrencilerimin ilgisini çekebilecek nitelikte olduğundan vermiş oldukları yanıtlar, geniş ve yaratıcı bir yelpazede olacaktır. Ünite soruları öğrencinin öğrenme faaliyeti gördüğü konunun üst düzeyde kullanım alanlarını içerecek genel olan bilgi kümelerinin kavranmasına yardımcı olacaktır. İçerik sorularım ise anlatım ve öğrenilmesi istenilen özel bilginin detaylandırılmasına, konunun analizine yönelik nitelikte sorular olmasını planlıyorum.
Ayrıca sık sık ara değerlendirmeler de öğrencinin bilgi edinim sürecindeki aktivitelerinde de başarısını arttıracağından hareketle planlama da önemli yer tutacaktır.
1• Bu modül, kazanımları, Öğretim Programı Tasarım Sorularını ya da ara (geliştirme amaçlı) değerlendirmeyi öğretim sürecinde kullanma konusunda düşünmenize yardımcı oldu mu? Nasıl?
2• Öğretim Programı Tasarım Soruları daha kalıcı öğrenmeyi desteklemede bana nasıl yardımcı olabilir?
3• Öğrenci merkezli değerlendirmeyi nasıl planlarım?
Öğretim Programı Tasarım Sorularından hareketle yapacağım çalışmalarda öğrencilerimi çok yönlü düşünmeye yönlendirecek onların öğrenmelerine anlamlı bir ortam sağlayacaktır. Öğrencilerime öğrendikleri konularla kendi hayatları arasındaki ilişkileri göstererek, doğru soruları sorarak onların konuya hakim bir tutum sergilemelerine yararlı olacaktır.
-Öğrenciyi değerlendirirken; soru sorma, anket, grafik bilinenler-hedeflenenler tablosu beyin fırtınası,çalışma günlüklerinden faydalanacağım.
-Öğrenci merkezli değerlendirmede temel sorular öğrencilerimin ilgisini çekebilecek nitelikte olduğundan vermiş oldukları yanıtlar, geniş ve yaratıcı bir yelpazede olacaktır. Ünite soruları öğrencinin öğrenme faaliyeti gördüğü konunun üst düzeyde kullanım alanlarını içerecek genel olan bilgi kümelerinin kavranmasına yardımcı olacaktır. İçerik sorularım ise anlatım ve öğrenilmesi istenilen özel bilginin detaylandırılmasına, konunun analizine yönelik nitelikte sorular olmasını planlıyorum.
Ayrıca sık sık ara değerlendirmeler de öğrencinin bilgi edinim sürecindeki aktivitelerinde de başarısını arttıracağından hareketle planlama da önemli yer tutacaktır.
hocam elinize sağlık,konuya hakimsiniz.
YanıtlaSil